Colegio Mutlilingüe
San Vicente de Paúl Barbastro
Centro Bilingüe Autorizado
Antecedentes
- Incorporación temprana del aprendizaje de las lenguas extranjeras; inclusión del inglés en el currículo de E. Infantil y del francés en el de 3er ciclo de E. Primaria.
- Organización de un programa de intercambio con el Collège Privé Sainte-Thérèse
de Saint Gaudens. - Realización de la rotulación bilingüe de los espacios del centro tanto en inglés como en francés.
- Incorporación de bits en lengua inglesa en el programa de estimulación temprana de las inteligencias.
- Posibilitar a los alumnos el examinarse de los certificados de Cambridge en el propio centro.
- Inclusión de actuaciones en inglés en los festivales del centro.
Puesta en marcha del proyecto de incorporación del inglés como lengua vehicular en el área de plástica. - Ofertar campus de inglés en el centro durante el mes de julio.
Objetivos
- Iniciar el aprendizaje de inglés en edades tempranas, para facilitar su posterior estudio en las etapas obligatorias.
- Implicar a las tutoras de Ed. Infantil en el aprendizaje del inglés de sus alumnos.
- Incorporar el inglés como lengua vehicular en la actividad del centro.
- Facilitar al alumnado el uso del inglés en ámbitos y situaciones fuera de la clase de inglés.
- Mejorar el uso de la lengua inglesa a nivel oral.
- Conseguir que el alumnado interiorice que las lenguas son más que una materia del colegio y que su finalidad última es la de comunicarse.
Objetivos
- Conseguir que el alumno interiorice que las lenguas son más que una materia del colegio y que su finalidad última es la de comunicarse.
- Durante el segundo trimestre se incorporará a las rutinas del aula, un espacio en lengua inglesa (saludo, ordenes sencillas…)
En las unidades didácticas programadas se incorporará un apartado en inglés, relacionado con el currículum que se desarrolle (vocabulario, canciones, rimas…) - En todo el proyecto se hará uso del material informático disponible y de los recursos de la red.
- Se incorporarán un mayor número de bits en lengua inglesa dentro del programa de estimulación temprana de las inteligencias.
Educación Infantil
de 3 a 6 años
- Programa bilingüe en inglés (PIBLEA modalidad CILEI)
- Programa de estimulación temprana de las inteligencias
- Programa de ajedrez en aula: “En blanco y negro”
- Comprometidos con la educación integral desde hace más de 200 años
- Fieles a nuestras raíces pero abiertos a la innovación
Educación Primaria
de 6 a 12 años
- Programa bilingüe en inglés (PIBLEA modalidad CILEI)
- Francés como 2º lengua extranjera desde 5º de EP
- Programa de ajedrez en aula: “En blanco y negro”
- Programa de desarrollo de capacidades
- Comprometidos con la educación integral desde hace más de 200 años
- Fieles a nuestras raíces pero abiertos a la innovación
Educación Secundaria
de 12 a 16 años
- Programa bilingüe en inglés (PIBLEA modalidad CILEI) 1º y 2º ESO
- Proyectos interdisciplinares en lenguas extranjeras
- Intercambio con centro nativo
- Programa de desarrollo de capacidades
- Fieles a nuestras raíces pero abiertos a la innovación